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教育部建立全國統(tǒng)一的中小學生學籍信息管理系統(tǒng)
教育部相關負責人指出,正常情況下每個學生都應擁有一個學籍,應對某所學校。但是在調研中發(fā)現(xiàn),一些地方對學籍的取得、變動、喪失、恢復、完結等方面的規(guī)定和管理不夠嚴謹,出現(xiàn)了“一人多籍”、“人籍分離”“有人無籍”等問題。全國統(tǒng)一的學籍信息管理系統(tǒng)建立后,每個中小學生都將獲得一個以學生居民身份證號為基礎的學籍號,學籍號在全國范圍內都將具有唯一性,也就是“一人一號”、“籍隨人走”、“終身不變”。唯一的學籍號將把學生不同教育階段的學習經(jīng)歷和學籍檔案關聯(lián)起來。
“同時,學籍管理的一個重要作用就是全面、全程記錄學生的成長經(jīng)歷。”教育部基礎教育一司副司長杜柯偉說,因此,《辦法》立足促進全面實施素質教育,設計了學生學籍檔案基本內容,除了學籍基礎信息外,還包括學生的綜合素質發(fā)展報告(含學業(yè)考試信息、體育運動技能與藝術特長、參加社區(qū)服務和社會實踐情況等);體質健康測試及體檢信息、預防接種信息等;還包括學生在校期間的獎勵信息和資助信息等。為了完整記錄學生的成長過程,《辦法》還規(guī)定了學籍變動,包括升級、升學等正常變動和轉學、休學、復學、出境、輟學、死亡等非正常變動的處置辦法和流程。
教育部召開發(fā)布會介紹中小學生學籍管理制度和學籍信息管理系統(tǒng)建設情況散發(fā)材料
材料一:建立全國統(tǒng)一的學籍信息管理制度全面提升中小學管理工作水平
材料二:全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)介紹
材料三:教育部關于印發(fā)《中小學生學籍管理辦法》的通知材料四:教育部就出臺《中小學生學籍管理辦法》暨建設全國中小學生電子學籍系統(tǒng)答記者問
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